בת 59, נשואה באושר לרמי (הוא פחות בטוח לגבי האושר, אבל אני – סבבה לגמרי). אמא לשלושה ילדים שנמלטו מהבית.. והשלישית רוכבת על סוסים ולעיתים על ההורים.. וברצינות כיום עושה מסלול להיות עובדת סוציאלית ומטפלת בריבריסינג
אני יועצת עיסקית 15 שנה עד היום ליוותי מעל 1500 אירגונים ועסקים
שליוויתי מקרוב, צמחתי איתם, התרגשתי איתם – והפכתי איתם כל אתגר להזדמנות לצמיחה ועשייה משמעותית.
מרצה ומנחת סדנאות בנושאים של כבוד האדם, ומניעת הטרדה מינית.
ב8 שנים האחרונות התחלתי להתעסק בנושא של ההומור – ומאז אני מופיעה, מדברת, צוחקת (לפעמים גם עם אחרים, לא רק עם עצמי), ומשלבת הומור ככלי לשינוי תפיסה וצמיחה אישית ועסקית. לאחרונה השלמתי גם לימודי פוטותרפיה לצלם כאב ואת כל מגוון הרגשות ומערכות היחסים עם עצמנו והסביבה.. כי מסתבר שאפשר גם לצלם כאב – ואז לפתח ממנו תובנות.
וכשכל זה נשמע מרשים מדי – חשוב שתדעו שזה התחיל ממגדל קלפים די רעוע.
מתוך התהליך האישי הזה נולדה ההרצאה שלי:
ההרצאה נותנת כלים ישומיים לחיי היום יום ולחיי העבודה והמשפחה.
הרצאה עם הומור, חכמה ומרגשת שמעניקה לקהל חמישה כלים פרקטיים לחיים עם משמעות ותעוזה, גם כשנקודת הפתיחה לא מזהירה:
להפוך "לא" ל"כן"
לתרגם כאב ליצירה
להבין שלעזור לאחר – עוזר קודם כל לעצמנו
להכניס הומור ליום־יום
ולצאת, לפחות לפעמים, מאזור הנוחות
כל כלי בהרצאה נולד מתוך סיפור אמיתי מחיי, ומתוך עשרות אלפי שעות של ליווי אנשים ועסקים אל עבר הגרסה הכי טובה של עצמם.
בין אם אתם מחפשים השראה, שינוי גישה או פשוט שעה של חיבוק לצחוק וללב – ההרצאה הזו בשבילכם.
ודרך אגב בבדיקות דם גילו שחסר לי טאקט.
ההרצאה נותנת כלים ישומיים לחיי היום יום ולחיי העבודה והמשפחה.
“לקבל קלפים גרועים ולשחק משחק מנצח”
הרצאה סוחפת, מרגשת עם הומור שמעניקה כלים ישומיים לחיים האישיים והמקצועיים.
איילת גרוזניק כתב, יועצת עסקית עם ניסיון של מעל 1,500 עסקים, משתפת במסע האישי והמקצועי שלה – ומתרגמת אותו לכוח מניע ליצירת שינוי אמיתי בארגונים.
במהלך ההרצאה המשתתפים מתנסים וחווים חמישה כלים מעשיים:
להפוך “לא” ל”כן”
להפוך כאב ליצירה
איך עזרה לאחר עוזרת לנו
הומור ככוח חיים
יציאה מאזור הנוחות
מה מקבלים העובדים?
כלים להפוך את הקשיים למנועי צמיחה, חיזוק תחושת המשמעות גם בזמנים מאתגרים, יצירת שיח פתוח וחיבור בין אישי בתוך הארגון, וכלים פרקטיים ליצרתיות גם בעיתות משבר.
מה מקבלים המנהלים?
גישה ניהולית מבוססת גמישות וחוסן, חיזוק ההובלה האישית, כלים להנהיג צוותים בתקופות של שינוי, ושיפור האקלים הארגוני דרך תרבות של יוזמה, אחריות, אמפתיה, יצירתיות ומנהיגות אמיתית.
מחפשים כלים שבאמת עובדים?
בהרצאה “לקבל קלפים גרועים ולשחק משחק מנצח” תתנסו בעצמכם – לא רק תשבו ותשמעו.
נלמד איך להפוך “לא” ל”כן”, איך אתגרים וכאב יכולים להפוך למנוף יצירתי,
ואיך הומור (כן, גם ביום הכי מעייף בשבוע) יכול לשנות את כל האווירה.
תצאו עם כלים פשוטים וישומיים – שאפשר להתחיל ליישם כבר מחר בבוקר עם התלמידים, ובכל רבדי החיים
דרך ההרצאה מתחברים מחדש לעוצמה ולשליחות שבעשייה החינוכית.
לתלמידים בגיל חטיבה ותיכון (ואפילו סטודנטים), ההרצאה “לקבל קלפים גרועים ולשחק משחק מנצח” מעוררת השראה ומספקת כלים להתמודדות עם אתגרי החיים והלימודים בדרך קלילה, נגישה ומשמעותית.
איילת משתפת בסיפור חייה בניסיונה במהלך ההרצאה התלמידים מקבלים תרגילים ומתנסים בתרגילים אותם איילת מעבירה.
מה מקבלים התלמידים?
• התלמידים מקבלים כלים לחיים, לא רק יכולת לעבור מבחנים אלא כלים למבחנים של החיים עצמם – איך להתמודד עם דחייה, תסכול ו”כישלון” בלי להישבר.ותוך כדי ליזום פעולה שיכולה לשנות את המצב.
• התלמידים לומדים לראות את עצמם כמי שיכולים לבחור, להשפיע, על חייהם. וגם לעזור לאחר – גם כשקשה.
• במהלך ההרצאה התלמידים משתתפים בפעילות חווייתית שמחזקת את תחושת הערך העצמי, הביטחון והיכולת להתגבר על אתגרים.
• מקבלים זווית חדשה על יציאה מאזור הנוחות – לא כשיעור מוסר, אלא כהרפתקה אישית.וכאפשרות לעשות הבדל
בחיייהם ובחיי אחרים.
• ובעיקר – יוצאים עם תחושת “אפשר גם אחרת” ועם זוית הומוריסטית על החיים.
בין אם מדובר בעובדים, מנהלים, מורים או תלמידים – כל אחד יוצא מההרצאה עם כלים מעשיים, פשוטים ויישומיים להתמודדות עם אתגרים, קבלת החלטות, תקשורת יעילה וחיזוק מוטיבציה. לא רק השראה – אלא כלים של ממש לחיים עצמם.
ההרצאה מעוררת השראה מתוך החיים עצמם – דרך סיפורים אישיים, הומור וכנות. היא יוצרת חיבור רגשי חזק, שיח פתוח ותחושת שייכות – בין אנשים ובתוך צוותים, כיתות וארגונים.
למנהלים – שיפור ביצועים וגמישות ניהולית. למורים – כלים לשחיקה, להובלה רגשית וליצירת משמעות. לתלמידים – בניית ביטחון עצמי, חוסן נפשי ויכולת להתמודד עם “לא” ואתגרים בדרך בונה ומחזקת.
ההרצאה מותאמת אישית לארגונים, בתי ספר, צוותים ותלמידים. כל קהל מקבל את מה שהוא צריך – מתוך הבנה עמוקה של השטח, הניסיון מהשטח, והלב שנמצא בכל מילה.
היי איילת גרוזניק כתב,
אנחנו קבוצת "הצבעוניות" מתמודדות סרטן צעירים וצעירות שפועלים תחת עיריות ראש העין ועיריית אריאל, רוצות להודות, להלל ולספר לך על התחושות שלנו בהרצאה שלך:
קיבלנו כלים וטיפים להמשך החיים,
קיבלנו המון כח ואופטימיות
העברת המסר שלך העוצמות שלך וניסיון החיים שלך כולל ההתמדה נתנו לנו בטחון.
ברור לי שכל אחת מאיתנו תיקח איתה את הטיפים ותשתמש בזה להעצמה וכח מתוך המשוב שיקיבלתי מהמשתתפות למדתי שהמשתתפות מבקשות לחזור שוב ושוב ולקבל ממך עוד ועוד כוחות ( וזו לא הפעם הראשונה).
כל כך הרבה השקעה ,עיניין וניסיון בהרצאה שנשאר טעם של עוד , ולכן החלטנו להזמין אותך לקבוצת "לימונדה" הקבוצה של ילדי מתמודדות הסרטן וילדי המילואימניקים בשיתוף נוער "מחוייבות אישית" פרוייקט מטעם עיריית ראש העין.
ושמחה שנתראה שוב בקרוב
אירית חודורוב
מנהלת ומייסדת קבוצת הצבעוניות מתמודדות סרטן.
ומנהלת ומייסדת קבוצת "לימונדה" לילדי מתמודדות סרטן תחת עיריית ראש העין
איילת יקרה
אני כותבת לך כדי להביע את תודתי העמוקה על הרצאתך המרתקת בנושא "לקבל קלפים גרועים ולשחק משחק מנצח". ההרצאה שלך השאירה עלי רושם עז, ולא רק עלי, אלא על כל הנוכחים שהיו מרותקים לסיפור חייך המדהים.
היכולת שלך לשתף בכנות ובפתיחות על הקשיים והאתגרים שעברת מעוררת השראה. לא פחות מרשים היא הדרך שבה בחרת לא לוותר, להתפתח ולצמוח מתוך המשברים הללו. סיפורך האישי הוא דוגמא לכוחה של הרוח האנושית והיכולת להתמודד עם כל אתגר שניצב בדרכנו.
השילוב הייחודי של סיפורים אישיים מרתקים עם הומור קליל הפך את ההרצאה לחוויה בלתי נשכחת. הצלחת ליצור אווירה קלילה ונעימה, אך יחד עם זאת העברת מסר עמוק וחשוב שנגע לליבם של כל המשתתפים. הרעיון של "לקבל קלפים גרועים ולשחק משחק מנצח" מהדהד בי מאז ההרצאה, והוא עוזר לי להתגבר על רגעים וקשיים בחיי היומיום.
בתור מורה בבה"ס תיכון , אני יכולה לומר בביטחון שהרצאה מעוררת השראה כשלך יכולה לתת כוחות עצומים לבני נוער רבים שמתמודדים עם קשיי קשב וריכוז, עם תחושות של כישלון, ועם החוויה שלא תמיד מבינים אותם. היכולת שלך להראות לאן אפשר לצמוח ממקומות כאלה היא בעלת ערך רב עבורם. אני מאמינה שהסיפור האישי שלך ייתן להם תקווה ויראה להם דרך להפוך את הקשיים לצמיחה.
תודה לך על ששיתפת אותנו בחוכמתך, בתובנותיך ובסיפור חייך המעורר השראה. יצאתי מההרצאה בתחושה של העצמה ועם כלים חשובים להתמודדות עם אתגרי החיים, ובמיוחד עם תובנה חשובה עבור תלמידיי.
בהערכה רבה,
שרונה רז
מחנכת ומורה
בית ספר "נווה צאלים"
ההרצאה מיועדת לארגונים, עסקים, בתי ספר, צוותים חינוכיים ותלמידים. היא מותאמת גם לעובדים ומנהלים בארגון, גם לצוותי הוראה וגם לתלמידים מגיל חטיבה ומעלה – כל קהל מקבל תוכן וכלים שמדברים אליו בגובה העיניים.
בהחלט! ההרצאה מתאימה לימי עיון, כנסים, ימי גיבוש או כל אירוע פנים-ארגוני. היא סוחפת, משלבת הומור ותוכן מקצועי, ויוצרת חיבור, השראה וכלים ליישום – גם באולם גדול וגם בקבוצה קטנה.
משך ההרצאה המומלץ הוא בין 60 ל-90 דקות, וניתן להתאים את האורך לפי צרכים מיוחדים של הארגון או בית הספר.
כן. ההרצאה כוללת התנסות חווייתית של המשתתפים עם הכלים הנלמדים – בצורה קלילה, נגישה ומרגשת. זו לא רק הרצאה – זו חוויה.
ההרצאה מחזקת תקשורת פתוחה, יוזמה, גמישות מחשבתית, מוטיבציה, חוסן נפשי ויציאה ממחסומים. היא תורמת לתרבות ארגונית של אמפתיה, אחריות, יצירתיות ומנהיגות אישית.
כלים להובלה גמישה, לחיזוק חוסן בצוותים, שיפור קבלת החלטות ולבניית אקלים ארגוני שמעודד יוזמה ואחריות אישית – גם בזמני לחץ או שינוי.
המורים מקבלים גישה חדשה להעברת ערכים וחוסן רגשי דרך דוגמה אישית, כלים מעשיים לשחיקה, והשראה לראות עצמם כמובילי שינוי בחיי תלמידיהם – גם ברגעים מאתגרים.
בהחלט. ההרצאה מותאמת לתלמידים בגיל חטיבה, תיכון וסטודנטים – עם שפה פשוטה, בגובה העיניים, וכלים לפיתוח חוסן, ביטחון עצמי, התמודדות עם כישלון וחשיבה יצירתית.
